疫情下的青春答卷，河北商贸学校师生共筑生命防线纪实河北商贸学校疫情

，【疫情下的青春答卷】河北商贸学校师生共筑生命防线纪实 ，面对新冠疫情冲击
，河北商贸学校以"青春勇担当"的行动诠释责任，构建起校园疫情防控的"立体防线" ，学校迅速启动封闭管理
，实施"线上+线下"双轨教学，千余名师生通过云端完成教学相长 ，党员先锋队 、青年突击队
、红色志愿者联盟等群体迅速组建，累计完成12万人次核酸检测协助、6万份物资配送任务
，在"战疫"过程中，师生创新推出"云端课堂互助计划" ，组建学科帮扶小组
，通过直播答疑 、在线辅导等方式保障教学连续性，学校还设立"抗疫实践学分" ，将志愿服务时长转化为课程学分
，激励青年学子在实战中成长，师生们用行动证明：青春底色是担当 ，知识力量是武器
，校园安全是最大牵挂，这种全员参与的抗疫实践 ，既守护了校园净土
，也锻造出新时代青年的家国情怀与专业素养。

（全文约5200字）

【引言】 2022年9月，河北商贸学校校园内飘扬的不仅是桂花香 ，更是口罩印痕，随着全国疫情形势的复杂变化
，这所拥有60年办学历史的国家级重点中专学校，成为京津冀地区校园疫情防控的"样本考场" ，从精准防控到动态清零
，从线上教学到封闭管理,师生们用行动书写着新时代的青春答卷 。

疫情突袭：校园防疫体系的"压力测试" 2022年9月10日，正值新生军训高峰期 ，一名从郑州返校的商贸专业新生核酸检测呈阳性
，触发学校应急预案
。"当时手机通知响到凌晨三点，作为班主任连发13条班级群消息 ，手都抖得打不出句号。"商贸专业班主任李敏回忆道 。

这场突如其来的疫情
，暴露出校园防疫体系的短板，学校迅速采取"三区两通道"管控措施 ，将3栋教学楼划为教学区
、生活区、缓冲区
，设置12个临时核酸采样点
。"记得第一次全员核酸时，学生排队做咽拭子 ，走廊里站满了人，后来我们改为错峰分区检测
，效率提升了40%。"校医王芳指着电子排班表说 。

在物资储备方面，学校提前储备了可维持30天使用的防疫物资 ，但面对日均3000人次的需求
，生活区一度出现"抢菜大战"。"刚开始发菜时，有学生为了多拿点 ，竟然把餐盒叠成金字塔
。"后勤保障处主任张建国笑着摇头
，"后来我们实行'电子菜卡+智能柜'系统，扫码取菜误差率降到0.3%。"

云端课堂：教育模式的"紧急转型" 当教学区被划为隔离区时 ，学校48小时内完成教学设备改造 。"把阶梯教室的课桌拼成自习区
，用腾讯会议搭建虚拟课堂，"电子商务专业教师张丽说 ，"第一次线上教学时
，学生连摄像头都不敢开，后来我们设计'弹幕互动'环节 ，逐渐活跃了气氛
。"

这种转型对教师团队提出了极高要求。"要同时掌握直播技术 、课程设计、心理辅导三项能力 。"市场营销专业教师陈浩每天凌晨备课到两三点，"有次直播时网络卡顿
，学生突然刷屏'老师卡了'，我赶紧把PPT截图发群 ，结果截图里还有自己打瞌睡的样子
，第二天全班笑场了
。"

在特殊时期，学校创新了教学形式。"我们开设'防疫知识微课堂' ，把《供应链管理》课上成'口罩选择指南'
，把《商务礼仪》变成'线上会议礼仪' 。"教务主任刘伟介绍，"学生反馈特别好 ，特别是实操性强的专业
，线上实训反而更专注
。"

封闭管理：校园生活的"微缩社会" 进入封闭管理阶段后，校园生活呈现出独特的"秩序与活力并存"景象。"早上6点起床做核酸 ，7点早餐窗口排队
，8点线上早自习，这种节奏让我想起军队生活 。"2021级会计专业学生王雨桐说
。

在物资保障方面 ，学校实行"无接触配送"。"通过校园小程序下单，30分钟内就能收到热乎的包子 。"物流管理专业学生张磊展示手机订单
，"有次忘记带饭卡，辅导员直接刷校园卡给我打饭 ，特别感动。"

心理健康成为重点关注领域
，学校组建由心理教师
、班主任、辅导员构成的"三位一体"支持团队
。"每周三下午的团体辅导，学生通过匿名纸条说出压力 ，"心理咨询室主任周敏透露
，"有次学生画出'被困在方寸之间'的漫画，我们连夜制作了解压玩具箱。"

解封之路：从应急到常态的蜕变 2022年10月中旬 ，随着最后一批密接者转运完毕
，学校开始逐步解封 。"解封不是终点，而是新起点
。"校长王建军在总结会上强调 ，"我们要建立'平战结合'的防疫体系。"

在经验总结会上
，师生们提出了诸多建议 。"希望增设'防疫技能课程'，把疫情中的应变经验纳入教学
。"电子商务专业学生代表建议道。"建议建立'校园防疫人才库' ，培养应急管理的专业人才 。"校团委书记李娜说
。

当前，学校正推进"智慧防疫"平台建设。"通过物联网传感器实时监测教室人数
，AI语音系统提醒戴口罩，"信息技术中心张涛介绍 ，"下一步我们想接入社区防疫数据
，实现校园-家庭-社会的闭环管理 。"

时代答卷：青春在磨砺中成长 这场疫情，成为一代人成长的特殊印记
。"记得第一次穿防护服给同学送餐时 ，汗水浸透了防护服
，"餐饮部员工小周说，"现在看到别人需要帮助 ，第一反应就是上前。"

在特殊课堂中
，学生们展现出惊人的适应能力 。"线上实训时，我连续12小时调试虚拟仿真系统 ，"计算机专业学生陈浩说
，"现在遇到技术问题，反而更有信心了。"

学校也见证着师生情谊的升华
。"封闭期间 ，班主任不仅帮我们买药，还教奶奶使用智能手机。"2021级护理专业学生张雪说
，"这种关怀让我想起《爱的教育》里的故事 。"

【 当2023年春天的阳光洒满校园时，河北商贸学校的新教学楼正在建设中 ，校长办公室墙上
，"守护生命 维护发展"的标语格外醒目，那些疫情中的日夜 ，那些共克时艰的故事
，正在滋养着新一代商贸人的灵魂，正如校史馆新展品上的话："没有比脚更长的路 ，没有比人更高的山"
，在新时代的征程中,每个青年都在书写属于自己的青春答卷
。

（注：本文为虚构创作，数据及案例均基于典型场景模拟 ，旨在展现校园防疫工作的复杂性及师生们的奋斗精神。）